TUGAS
Contoh
soal dan penilaiannya
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas
Mata Kuliah SD I
Pendidikan
IPA di SD 1
Disusun Oleh :
Ni’mah
Hasni
063161111157
PENDIDIKAN
GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS
KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SUKABUMI
2013
Lembar
Kerja Siswa
Kemagnetan
Kata magnet sendiri berasal dari Magnesia, yang
merupakan nama sebuah wilayah di Yunani pada masa lalu yang kini bernama Manisa
(sekarang berada di wilayah Turki). Di daerah Magnesia inilah orang pertama
kali menemukan batuan yang dapat menarik besi, lalu orang menamakan batuan itu
dengan nama magnet.
Magnet terdiri dari dua kutub, yaitu kutub utara (north/N)
dan kutub selatan (south/S). Sedangkan jenis magnet sendiri terdiri dari magnet
alam dan magnet buatan. Magnet alam adalah magnet yang sudah memiliki sifat magnet dari
semula dan bukan hasil dari buatan manusia. Sedangkan magnet buatan adalah
magnet yang merupakan hasil dari buatan manusia dari bahan besi atau baja,
biasanya berbentuk silinder, batang, lingkaran, batang, ladam, jarum, dan lain
sebagainya. Magnet buatan biasanya di perjual belikan secara bebas.
1.
Dengan jalan penggosokan (cara gosokan) : Dilakukan dengan
cara menggosok-gosokkan besi dan baja dengan kutub sebuah magnet. Semakin
banyak gosokan yang dilakukan akan semain kuat pula sifat kemagnetan yang
dimiki besi atau baja tersebut. Cara ini dapat digunakan agar besi atau baja menjadi magnet. Jika di
gosokan secara searah dengan teratur maka besi atau baja tersebut akan memiliki
2 kutub magnet yang saling berlawanan.
2.
Induksi: Dilakukan dengan jalan mendekatkan
sebuah magnet pada benda yang hendak dijadikan megnet. Pembuatan magnet secara induksi maksudnya adalah seperti yang tertera
dalam gambar diatas, bahwa ketika besi didekatkan dengan magnet tetapi tidak
sampai menyentuh maka besi yang didekatkan tadi akan menjadi magnet. Begitupun
dengan baja. Namun sifat kemagnetan pada besi akan cepat hilang, berbeda dengan
baja yang sifat kemagnetannya ada namun hanya sebagian kecil saja.
3.
Elektromagnetik (cara aliran listrik: Dilakukan
dengan jalan mengalirkan arus listrik, karena arus listrik bisa menimbulkan
medan magnet. Magnet juga dapat di buat dengan menggunakan
arus listrik, arus listrik yang diperlukan adalah tegangan DC (baterai
atau accu), kabel, dan batang besi atau baja. Silahkan mencoba dengan sebatang
baja atau besi yang dililit kawat dan kemudian dialiri arus listrik searah, dan
pasti baja atau besi tersebut akan menjadi magnet. Magnet yang dibuat dengan
cara seperti itu disebut elektromagnetik atau magnet yang terbuat dari listrik.
Sifat magnet adalah tarik menarik apabila didekatkan dua
buah magnet yang tidak sejenis, dan akan tolak menolak apabila didekatkan dua
buah magnet yang sejenis. Selain itu, sifat magnet yang lainnya
adalah garis gaya magnet akan mengalir dari kutub selatan ke kutub utara
melalui medan magnet.
Untuk menghilangkan sifat kemagnetan bisa di lakukan dengan
cara di bakar, di banting-banting, magnet diletakkan pada solenoida (kumparan
kawat berbentuk tabung panjang dengan lilitan yang sangat rapat) dan dialiri
arus listrik bolak-balik (AC), dan bisa juga dengan cara di pukul-pukul
A.
Kegiatan :
Praktikum
v Alat
dan bahan :
- Magnet batang
- Paku
- Klip kertas
- Kawat tembaga
- Kawat platina (timah)
- Baterai
- Bola lampu (2,5/3,6 volt)
- Isolasi
- Serbuk besi
- Gunting
- Cutter
- HVS (1 lembar)
- Sarung Tangan (individu)
Ø KEGIATAN I
.
Digosok dengan magnet lain secara searah
Langkah kerja :
1.
Siapkan alat dan bahan
yang diperlukan dalam kegiatan praktikum.
·
Evaluasi :
-
Setelah melakukan
kegiatan tersebut, kemudian tuliskan apa yang
terjadi pada paku yang telah digosok dengan magnet?
Ø KEGIATAN II
Gambar Induksi magnet
Langkah Kerja:
- Tempelkan/dekatkan paku yang lain dengan magnet batang, selama 5-10 menit.
- Mendekatkan paku dengan magnet diberi jarak/tidak sampai menempel.
·
Evaluasi :
Amati dan tuliskan hal apa yang akan terjadi bila
paku tersebut dijauhkan dari magnet.
Ø KEGIATAN III
.

Gambar Pembuatan Magnet Dengan Cara Elektromagnetik
Langkah Kerja:
1.
Lilitkan
kawat tembaga ke paku. Buatlah lilitan tersebut dengan kuat tetapi berjauhan
dan antara lilitan tidak boleh bersentuhan. Usahakanlah sisa kawat yang tidak
terlilit masih cukup panjang.
2.
Hubungkan
kedua ujung sisa kawat yang tidak terlilit ke kutub-kutub baterai. Ingat
gunakan sarung tangan agar tidak tersengat listrik dan baterai.
3.
Setelah
rangkaian kamu siap, dekatkan paku yang telah terlilit tersebut ke beberapa
klip kertas. Amatilah apa yang terjadi pada klip kertas.
4.
Ulangilah
melilitkan kawat ke paku dengan jarak lebih rapat. Tetapi ingat, antara lilitan
tidak boleh bersentuhan.
5.
Dekatkan
paku ke klip kertas. Amatilah yang terjadi dengan klip kertas tersebut.
6.
Lepaskan
ujung kawat yang melilit kawat dari baterai. Dekatkan paku tanpa lilitan
tersebut ke klip kertas.
B. Kesimpulan
v Berdasarkan kegiatan
diatas bahwa pembuatan magnet sederhana termasuk kedalam proses fisika.
v Ada 3 cara membuat
magnet :
- Dengan Cara Menggosok
Suatu bahan dapat dibuat menjadi magnet dengan cara
menggosokkan sebatang magnet tetap secara berulang ulang pada bahan tersebut.
Sifat kemagnetan bahan memiliki kutub yang berlawanan dengan magnet
penggosoknya.
- Dengan Cara Mengalirkan Arus Listrik
Suatu bahan akan memiliki sifat magnet ketika
dialiri arus listrik searah, namun akan hilang kemagnetannya jika arus tersebut
dihilangkan. Apabila bahan dialiri arus listrik yang cukup besar, maka sifat
kemagnetannya tidak berubah (magnet tetap)
- Dengan Cara Induksi
Suatu bahan yang didekatkan pada magnet, maka sifat
kemagnetan magnet akan ikut berpindah ke bahan tersebut, namun sifat kemagnetan
bahan akan hilang ketika magnet dijauhkan dari bahan.
JAWABAN UNTUK EVALUASI
1.
Paku tidak akan
menjadi magnet bila digosok dengan berlainan arah.
2.
Dalam pembuatan magnet
secara elektromagnetik harus memperhatikan penggunaan sarung tangan, batu
baterai yang digunakan masih memiliki tegangan, dll.
3.
Dari ketiga hasil
percobaan terdapat perbedaan, yaitu pada kegiatan 1 pembuatan magnet dengan
cara digosok besi atau baja tersebut akan memiliki 2 kutub
magnet yang saling berlawanan, pada kegiatan 2 paku akan memiliki
sifat magnet hanya pada bagian yang didekatkan magnet saja, pada kegiatan 3
pembuatannya dialiri listrik dan seluruh bagian paku sudah menjadi magnet.
Soal
latihan PG
- Apakah nama lain dari batuan yang bisa menarik besi ?
a. Batu
apung
b. Batu
kali
c.
Magnet
d. Besi
- Ada berapa jenis magnet ?
a. 4
b. 3
c.
2
d. 1
- Magnet alam adalah magnet yang ….
a.
magnet yang sudah memiliki sifat magnet dari
semula dan bukan hasil dari buatan manusia.
b. magnet yang merupakan hasil dari
buatan manusia dari bahan besi atau baja
c. magnet yang terbuat dari batu alam
d. magnet yang dihasilkan dari gesekan
magnet lain
- Ada berapa jenis kutub magnet ?
a. 1
b.
2
c. 3
d. 4
- Jika magnet yang mempunyai kutub berbeda maka akan terjadi sifat magnet yang …. Sedangkan jika magnet yang mempunyai kutub sama maka akan terjadi sifat….
a. Tolak
menolak, tarik menarik
b. Tarik
menarik, tarik menarik
c.
Tarik
menarik, tolak menolak
d. Tolak
menolak, tolakmenolak
- Magnet bisa juga di buat dengan cara …. Yang di sebut juga …..
a. Menggosokan
magnet pada besi, induksi
b.
Dilakukan dengan jalan mengalirkan
arus listrik, karena arus listrik bisa menimbulkan medan magnet, elektromagnetik
c. Dilakukan dengan jalan mengalirkan
arus listrik, karena arus listrik bisa menimbulkan medan magnet, induksi
d. Dilakukan dengan jalan mendekatkan
sebuah magnet pada benda yang hendak dijadikan megnet, induksi
- Garis gaya magnet akan mengalir dari kutub selatan ke kutub utara melalui …
a. Kutub magnet
b.
Medan magnet
c. Garis magnet
d. Gaya magnet
- Kemagnetan suatu benda akan hilang jika magnet tersebut…
a. Di
masukan ke dalam air
b. Di
tutup pelastik
c.
Di
banting
d. Di
putar
- Pembuatan magnet yang dilakukan dengan jalan mendekatkan sebuah magnet pada benda yang hendak dijadikan megnet adalah …
a. Elektromagnetik
b.
Induksi
c. Cara gosok
d. Mengaliri listrik
- Jika suatu magnet di gosokan secara searah dengan teratur maka besi atau baja akan memiliki …. kutub magnet yang saling berlawanan
a. 1
b.
2
c. 3
Soal
latihan esay
- Ada berapa jenis magnet ? sebutkan dan jelaskan
Jawab
: ada 2, magnet alam dan magnet buatan
- Kenapa besi atau baja yang di aliri listrik bisa menjadi magnet ?
Jawab
: karena
- Apakah magnet dan listrik itu ? apa perbedaan dan persamaannya ?
Jawab
: magnet adalah batuan yang bisa menarik besi juga bisa memngubag besi atau
baja menjadi magnet sedangkan listrik adalah sesuatu yang bisa mengubah besi
atau baja menjadi magnet. Perbedaannya adalah
sedangkan persamaannya adalah sama-sama bisa mengubah besi atau baja
menjadi magnet.
- Ada berapa cara membuat magnet sederhana ? sebutkan dan jelaskan
a.
Dengan jalan penggosokan (cara gosokan) : Dilakukan dengan
cara menggosok-gosokkan besi dan baja dengan kutub sebuah magnet. Semakin
banyak gosokan yang dilakukan akan semain kuat pula sifat kemagnetan yang
dimiki besi atau baja tersebut.
b.
Induksi: Dilakukan dengan jalan mendekatkan
sebuah magnet pada benda yang hendak dijadikan megnet. Pembuatan magnet secara induksi maksudnya adalah seperti yang tertera
dalam gambar diatas, bahwa ketika besi didekatkan dengan magnet tetapi tidak
sampai menyentuh maka besi yang didekatkan tadi akan menjadi magnet.
c.
Elektromagnetik (cara aliran listrik: Dilakukan
dengan jalan mengalirkan arus listrik, karena arus listrik bisa menimbulkan
medan magnet. Magnet juga dapat di buat dengan menggunakan
arus listrik, arus listrik yang diperlukan adalah tegangan DC (baterai
atau accu), kabel, dan batang besi atau baja.
- Mengapa listrik yang dialirkan pada besi atau baja dapat mengubah besi atau baja tersebut menjadi magnet ? apa yang terjadi pada listrik dalam besi tersebut ? jelaskan
Jawab : karena Suatu bahan akan memiliki sifat
magnet ketika dialiri arus listrik searah, namun akan hilang kemagnetannya jika
arus tersebut dihilangkan. Apabila bahan dialiri arus listrik yang cukup besar,
maka sifat kemagnetannya tidak berubah (magnet tetap)
KRITERIA
PENILAIAN
|
No
|
Nama
|
Kriteria
|
Skor
|
|
1.
|
Nia andriani
|
·
Cara siswa bekerjasama dengan temannya
·
Keaktifan siswa dalam melakukan kegiatan
·
Cara sisiwa melilitkan kawat pada paku
·
Cara siswa menggosokkan magnet pada
besi atau baja
·
Cara siswa ngemati kegiatan
|
4
3
4
4
3
|
CATATAN:
NILAI= (Jumlah skor
: jumlah skor maksimal) X 10
4 = sangat baik
3 = baik
2 = kurang baik
1 = buruk




